Un copil, debil mintal,
Mic „erou” într-un scandal,
E scutit de orice vină
În conflictul-i cu-o vecină.
Strada toată e cu el
Azi și mâine și mereu.
De curând, într-un liceu,
E o nouă disciplină
Care face clasa plină:
„Cum s-ajung debil și eu”
Sensul versurilor
Piesa satirizează tendințe sociale și educaționale percepute ca absurde, unde comportamentele deviante sau lipsa de responsabilitate sunt, ironic, valorizate sau imitate. Sugerează o critică la adresa unui sistem care pare să recompenseze sau să promoveze atitudini problematice.